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平野地区
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「生涯発達的視点に基づいた校種間連携型一貫教育」
すべての校種が近接する地区の特色を生かし、五校園が日常的に連携して子どもたちの交流?共同学習や教員の協働と研究を進めています。なかでも、幼稚園から高校まで学び続ける環境と特別な支援を得ながら育つ環境に基づく、全国的にもめずらしい「五校園共同研究」に取り組み、長期的な子どもの成長の視点にたった主体性の育成や探究的な学びの指導など、今日的な教育課題に焦点をあてた研究に邁進しています。
「生涯発達的視点に基づいた校種間連携型一貫教育」
すべての校種が近接する地区の特色を生かし、五校園が日常的に連携して子どもたちの交流?共同学習や教員の協働と研究を進めています。なかでも、幼稚園から高校まで学び続ける環境と特別な支援を得ながら育つ環境に基づく、全国的にもめずらしい「五校園共同研究」に取り組み、長期的な子どもの成長の視点にたった主体性の育成や探究的な学びの指導など、今日的な教育課題に焦点をあてた研究に邁進しています。
